「学ぶ力」 河合隼雄 工藤直子ほかより 以下引用古代ギリシャでは、自らの課題を自らみつけ、それに自らが応えていく その課題に対応するものとして、「探究」と「感動」という ふたつの力の向上を教育と考えた 中略 このイメージは、ソクラテスのドクサ論に…